Sabiduría de Datos para Escuelas Modernas

Convirtiendo datos educativos en información ética y procesable para escuelas de toda Europa.

El Desafío

Las escuelas europeas generan más datos que nunca, sin embargo, muchas instituciones todavía luchan con prácticas de datos fragmentadas, competencias limitadas en alfabetización de datos y la creciente complejidad de los requisitos éticos y regulatorios.

Sin marcos de gobernanza y capacidad institucional adecuados, los datos educativos a menudo permanecen infrautilizados, lo que limita su potencial para mejorar la calidad de la enseñanza, los resultados del aprendizaje y la toma de decisiones escolares.

SCHOOLWISE aborda estos desafíos desarrollando marcos prácticos, modelos de gobernanza y recursos de creación de capacidades que permiten a las escuelas utilizar los datos de manera responsable, eficaz y en consonancia con las normas europeas.

El Enfoque SCHOOLWISE

DATOS→ INFORMACIÓN→ CONOCIMIENTO→ SABIDURÍA

Bajo el marco de Datos–Información–Conocimiento–Sabiduría (DIKW), SCHOOLWISE ayuda a las escuelas a ir más allá de la recopilación de datos hacia la mejora educativa basada en la evidencia.

Al transformar datos educativos brutos en conocimiento útil, las escuelas pueden tomar decisiones más informadas, éticas e impactantes.

Objetivos estratégicos

Alfabetización de Datos Educativos

Desarrollo de las competencias necesarias para comprender y utilizar datos educativos de manera efectiva.

Gobernanza Ética

Promoción de prácticas de datos responsables alineadas con el RGPD y la Ley de IA.

Toma de decisiones basada en evidencia

Transformar datos en información significativa que apoye la enseñanza y el aprendizaje.

Fortalecimiento de las capacidades institucionales

Fortalecimiento de las capacidades a largo plazo dentro de las escuelas y los sistemas educativos.

¿Quién se beneficia?

Los grupos centrales positivamente impactados por la iniciativa SCHOOLWISE.

Líderes escolares

Desarrollo de la capacidad estratégica para un liderazgo basado en la evidencia.

Líderes escolares

Mejorar la práctica en el aula mediante el uso responsable de los datos.

Investigadores

Avanzando el conocimiento y la innovación en las prácticas de datos educativos.

Responsables políticos

Apoyando marcos de gobernanza y regulatorios orientados al futuro.

Partes interesadas en la educación

Promoviendo la colaboración y el intercambio de conocimientos en toda Europa.